【篇一】
小松鼠：
今天，我又来看你了，今天你又没在家，你到哪去了呢?
我发现你的家可热闹了：有人在树下跑步，有人光着大背在那儿练拳，有人在那打扑 克……
小松鼠，你是不是很烦恼，从前那么安静的松树林，现在被抢占了，每天都吵吵闹闹，你不能出来玩耍，不能出来吃饭，不能在树上和小鸟捉迷藏……
小松鼠，你现在是不是搬家了，前面有一片松树林，几乎没有人去，还有很多小鸟，在这里唱歌，你搬到这里吧。晚上可以数星星，看月亮，还可以到老家去拿吃的。
小松鼠，我今天又给你买好吃的了，现在又把这些好吃的给拿走了，过两天就送到你的新家，好不好?
再见，我走了!
【教师评语】这是篇书信，文章通过清新有趣的语言，表达了对小松鼠的担忧和牵挂，字里行间充满了童真童趣，文章以轻松愉快的语气向我们娓娓道来，从信中可以看出小作者定是一个充满爱心的孩子。
【篇二】
秋天有她的独特之处——对人类无私的奉献。秋天把自己奉献给了天空。湛蓝的天空像大海一样迷人，几朵白云飘浮在空中，就像白衣仙子在嬉戏，也像小孩儿最爱吃的棉花糖。
秋天把自己奉献给了公园。翠绿,高大粗壮的松树，叶子像抹了一层油，绿得耀眼;玫瑰花艳得像天边的彩霞;牵牛花白如雪，菊花黄得像绸缎，香得令人心醉。这一刻，谁不陶醉呢?秋天把自己奉献给了田野。那熟透的水稻，看起来好像一片金色的海洋，稻谷小妹妹在秋风姐姐逗乐下，兴奋得手舞足蹈;小辣椒像月牙儿，更像歪了嘴的毛笔头;甘蔗，又长又粗壮，像一个个粗壮的小伙子。
秋天把自己奉献给了果园。紫盈盈的葡萄如水晶一般挨挨挤挤挂在树上，黄澄澄的橙子正在枝头上打秋千，红彤彤的苹果像害羞的小姑娘向人们探着脑袋。我爱秋天，爱它的美，也爱它的滋味，更爱它的奉献。
【教师评语】小作者从秋天把自己奉献给了天空、公园、田野、果园几方面进行了描述，语言富有浪漫色彩，文笔大量运用了比喻、拟人等修辞手法，使秋天的美栩栩如生的展现在我们的面前，秋天因有了小作者的奇妙构思而更精彩美丽!