学习内容1.持轻物掷准(上手投掷 ) 2.游戏:跳跳球比赛 学习目标1. 能够做出用上手投掷轻物的动作方法,并知道相关道理,发展协调性及自身判断力。2.知道在练习中不妨碍别人,并且积极参与。时间主要学习内容与教学要求教 学 步 骤预期目标6, 15, 15, 4,一.课堂常规二.各种方式的抛接投掷练习 一.持轻物投准:教材重点:挥臂动作自然、协调 教学难点:挥臂方向要准确、力量适中 二.游戏:跳跳球比赛 要求:听从指挥,注意安全 三、放松身心练习闭目金鸡独立 1. 语言引导练习。2. 自创练习。3. 教师巡视指导。4. 评议。 1. 各种方式的投准练习(区别上下手的方法 ) 2. 上手掷准:分组轮流进行打靶练习。3. 教师设疑,如何打得准。4. 学生尝试,回答。5. 学生徒手模仿练习。6. 教师正确示范。7. 分组自选投掷线进行打靶练习,看谁投得准。 1. 教师讲解游戏方法及规则2. 学生分组进行练习,熟悉方法。3. 学生分组进行游戏比赛4. 师生互评。1. 集体放松练习。2. 小结本课完成情况。归还 器材活跃身心激发兴趣 积极探讨,学会方法。在练习中不妨碍别人 听从指挥,积极参与 安全与保护 场地器材 器材准备:胶袋42个运动强度:中学习参与态度:
教学反思
1、本节课教学思路清晰,教学过程井井有条。
2、教学采用不同投掷方法,不同目标物、设置情境等形式与手段激发学与练热情。
3、讲清不注意安全的隐患,在使用的物件上要醒目、有趣且充分考虑安全因素,场地布置宜多变、安全、易于组织。
教学反思
1、本节课教学思路清晰,教学过程井井有条。
2、教学采用不同投掷方法,不同目标物、设置情境等形式与手段激发学与练热情。
3、讲清不注意安全的隐患,在使用的物件上要醒目、有趣且充分考虑安全因素,场地布置宜多变、安全、易于组织。